O Blog Hudson da estudante universitária torna mais doce a vida de outras pessoas com diabetes

Diabetes tem sido parte de sua vida desde que ela tinha 4 anos, quando foi diagnosticado com a doença.Porque ela era tão jovem, Molly Johannes reconhece que ela nunca teve que se submeter a diabetes.

Fonte: childrenwithdiabetes.com
Postado por: communityadvocate.com/
Por: Barbara Allen, Escritora contribuinte
 
O Blog Hudson da estudante universitária torna mais doce a vida de outras pessoas com diabetes
Molly Johannes (Foto / cortesia de Greg Weintraub)

Hudson – Lendo seu blog, “Diabetes Goes to College”, com sua tranquilizadora   matéria de fato e de abordagem, muitas vezes bem humorada para diabetes, nunca iria adivinhar que a residente em Hudson e autora Molly Johannes tinha alguma dúvida sobre sair de casa para frequentar a faculdade. Mas Johannes, uma Inglêsa e agora uma  sênior na UMass Amherst, lembra-se bem, quanto preocupada ela estava.

“Eu estava tão nervosa por estar sozinha”, ela lembrou.

Diabetes tem sido parte de sua vida desde que ela tinha 4 anos, quando foi diagnosticado com a doença.Porque ela era tão jovem, Johannes reconhece que ela nunca teve que se tornar “usada para” diabetes.

“É o que eu sei e aceito sobre a minha vida”, disse ela.

Johannes tem diabetes tipo 1, que ela aprendeu a manter sob controle com uma combinação de injeções de insulina várias vezes ao dia, acompanhando atentamente o seu açúcar no sangue, manter uma dieta saudável e exercício.

Quando era mais nova, Johannes admite que seus pais fizessem grande parte da gestão para ela.

“Crescendo,com  meus pais levando a responsabilidade no ombro”, observou ela. “De contando carboidratos para administração de medicamentos, eles fizeram tudo o que podiam para me ajudar.”

A medida que ela crescia, ela assumiu mais e mais de seus cuidados diabético, dando-se suas próprias injeções e indo as consultas de endocrinologia em seu próprio estado.

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Mas cuidar de si mesma em casa, com a mãe e a tia que também têm diabetes tipo 1, um pai que é um técnico de emergência médica, e seu endocrinologista próximo, seria muito diferente do que gerir a sua diabetes em um campus universitário a uma hora e meia de distância.

A transição de casa para a faculdade foi facilitada quando ela descobriu a Diabetes Rede College.

“É um grupo dedicado a apoiam os estudantes universitários com diabetes, dando-lhes acesso a recursos e apoio dos pares nos campi em todo o país”, explicou Johannes. “Eu comecei fazer amigos da minha idade que tinham diabetes e que estavam passando pela mesma transição que eu. Ganhei muita confiança em mim mesma e minha gestão diabetes em meu primeiro ano que eu tenho orgulho de manter hoje”.

Ajudar os outros a fazer essa transição difícil é uma das coisas que ela espera a ver com o blog dela, que ela escreve para “ASweetLife“, uma revista on-line de diabetes patrocinado pela Fundação de mídia Diabetes, uma organização sem fins lucrativos que promove a informação, educação e um senso de comunidade para aqueles que vivem com diabetes.

“No ano e meio que eu tenho um blog para ‘ASweetLife,’ Eu fiquei espantada e orgulhosa por todos os comentários positivos que recebi”, disse Johannes.

Ela escreve uma nova postagem no blog uma vez por semana, bem como recursos para a publicação online.

“Quando me sento para escrever um blog pessoal, reflito sobre a minha semana e os diferentes eventos que ocorreram. Será que eu vou em algum lugar excitante? Eu tive um dia frustrante com a diabetes e quero desabafar sobre isso? Tento um blog de uma variedade de assuntos para que eu possa apelar a um público mais amplo, mas eu gosto de manter meu foco no fato de que eu sou uma estudante universitária que vive um a vida diária com diabetes “, explicou.

“Eu gosto de pensar que meu blog ajuda as pessoas direta ou indiretamente afetadas pela diabetes que têm preocupações sobre si mesmos ou um ente querido que está prestes a entrar na faculdade ou começar a cuidar da diabetes independente”, continuou Johannes. “Eu quero aliviar os receios ou dúvidas as pessoas podem ter sobre a transição de uma fase da vida para outra.”

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